それは叩く、体罰からは生まれない。自ら考え、工夫する自主的な力が必要なのです。 「やらせよう」とする指導者の発想からも育たない。選手の思いをどう導き、サポート出来るかだと思います。
私は「叩くことは、自分の指導力不足なのだよ」と話しました。 彼が叩くのをやめたら、とても変わったのです。 それまでは悪いところがあると、殴って終わっていた。 でも、今度は言葉で伝えないといけない。 子供たちをよく観察し、きめ細かく指導できるようになった。 指導者として、とても成長しています。
選手が100人いたら、100の処方箋がいる。 私も指導者になって、「自分の経験だけではダメだ」と感じ、弘前大学大学院でスポーツ医学を学び、昨年３月に博士の学位をとることができました。 指導者は常に学ばないといけない。 選手に努力を求めるのが指導者です。 指導者こそ努力して、学ばなければ、選手に「努力しよう」なんて言えないじゃないですか。 13年２月10日号 日曜版より要約 ◆古賀稔彦さん ◆植木トップ |